宝应县:“三考三问”强化干部教育跟踪问效
发布时间:2018-12-20

今年以来,宝应县突出三考三问,构建立体化培训问效机制,不断提升干部教育培训工作质态。

一是考教学问质效。组织学员对教学质量进行综合测评,将评价好的优质课程纳入名师名课库,在全县共享推广;对不尽人意的及时反馈,督促完善整改。

二是考学习问实效。提高学习交流、专题研讨、调研汇报等自主学习课程比例,综合跟踪考察、班委推荐、教师反馈等多方意见,评选优秀学员和优秀调研成果,形成学习纪实纳入个人档案,推动真学真懂、实学实用。

三是考办学问绩效。围绕课程设置、组织实施、学风学纪、资金收支、不足建议等方面,对各单位自主举办的培训班进行综合评估,结果作为3年内审批培训计划的重要依据,压实培训工作责任。(宝应县委组织部供稿

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